{"id":443,"date":"2018-12-31T15:15:15","date_gmt":"2018-12-31T14:15:15","guid":{"rendered":"https:\/\/pubweb.carnet.hr\/znanstvenici-amateri\/?page_id=443"},"modified":"2018-12-31T15:15:15","modified_gmt":"2018-12-31T14:15:15","slug":"o-globe-programu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pubweb.carnet.hr\/znanstvenici-amateri\/o-globe-programu\/","title":{"rendered":"O GLOBE PROGRAMU <\/strong>"},"content":{"rendered":"

Zamisao o znanstveno obrazovnom programu GLOBE (Globalno u\u010denje i opa\u017eanje za dobrobit okoli\u0161a) obznanio je na Dan planeta Zemlje 1994. godine tada\u0161nji ameri\u010dki potpredsjednik Al Gore. Na isti je dan (22. travnja) 1995. godine program pokrenut u SAD, a vlade mnogih zemalja diljem svijeta tih su dana s ameri\u010dkim predstavnicima potpisale sporazume o provo\u0111enju programa GLOBE. Hrvatska je bila me\u0111u prvim zemljama koje su pristupile ostvarivanju tog svjetskog programa (sporazum je potpisan 13. travnja 1995.). Supotpisnici Sporazuma o implementaciji programa GLOBE u Hrvatskoj su Ministarstvo znanosti, obrazovanja i \u0161porta i Ministarstvo za\u0161tite okoli\u0161a, prostornog ure\u0111enja i graditeljstva, a neposredna provedba povjerena je Zavodu za \u0161kolstvo Republike Hrvatske (dana\u0161nja Agencija za odgoj i obrazovanje).<\/p>\n

Glavni nositelj programa GLOBE u SAD je Univerzitetska korporacija za atmosferska istra\u017eivanja (UCAR), a partneri su NASA – ameri\u010dka dr\u017eavna uprava za atmosferu i svemir, Nacionalna fondacija za znanost, Univerzitet dr\u017eave Colorado i US State Department. U program je danas uklju\u010deno preko 100 zemalja, s ukupno preko 20.000 \u0161kola, a na svakom od kontinenata (pa \u010dak i na Antarktiku) postoji bar jedna GLOBE \u0161kola.<\/p>\n

Nakon 15 godina provedbe u Hrvatskoj je u Program GLOBE uklju\u010deno preko 100 \u0161kola pa smo po postotku uklju\u010denih \u0161kola me\u0111u prvima u svijetu. Veliki broj na\u0161ih \u0161kola vrlo aktivno i kreativno ostvaruje programske zada\u0107e, redovito obavljaju\u0107i mjerenja i unose\u0107i svoje rezultate u jedinstvenu svjetsku bazu podataka. Time je Hrvatska osvojila izniman ugled i simpatije u svjetskoj GLOBE mre\u017ei.<\/p>\n

Program GLOBE predvi\u0111a redovita i kontinuirana u\u010deni\u010dka mjerenja i opa\u017eanja u neposrednom okoli\u0161u \u0161kole. Mjerenja i opa\u017eanja obavljaju se na podru\u010dju atmosfere, vode, tla i pokrova, a rezultati istra\u017eivanja se me\u0111usobno upotpunjuju i povezuju, \u010dime se ostvaruje program cjelovitog pra\u0107enja stanja okoli\u0161a. Prikupljeni se rezultati unose u zajedni\u010dku bazu podataka na GLOBE serveru, koja je otvorena i putem Interneta dostupna svim posjetiteljima na adresi : www.globe.gov<\/p>\n

Tim znanstvenika, anga\u017eiranih za suradnju s programom GLOBE, izrazio je veliko zanimanje za u\u010deni\u010dka mjerenja i opa\u017eanja, o\u010dekuju\u0107i da \u0107e pridonijeti boljem i potpunijem razumijevanju ekolo\u0161kih odnosa i promjena u globalnom okoli\u0161u.<\/p>\n

Sudjeluju\u0107i u programu u\u010denici na konkretnim primjerima primjenjuju \u0161kolska teoretska znanja te iskustvenim u\u010denjem stje\u010du nove spoznaje o cjelovitosti okoli\u0161a, razvijaju\u0107i pritom pozitivne stavove, ali i samosvijest temeljenu na svom aktivnom sudjelovanju.<\/p>\n

U razradi metodologije GLOBE mjerenja i prate\u0107ih edukativnih materijala sudjelovali su renomirani stru\u010dnjaci. Rezultati redovito provo\u0111ene vi\u0161egodi\u0161nje evaluacije i anketiranja nastavnika iz cijelog svijeta potvr\u0111uju da ostvarivanje programa GLOBE svakako pridonosi podizanju kvalitete i osuvremenjivanju nastave, posebice u podru\u010dju prirodoslovlja i geografije te u nizu drugih predmeta.<\/p>\n

\u0160to je potrebno \u0161koli koja se \u017eeli uklju\u010diti?<\/p>\n

Postati GLOBE \u0161kola zna\u010di da \u0107e se ime \u0161kole i osnovni podaci pojaviti na svjetskom popisu \u0161kola na GLOBE web stranici (www.globe.gov ), da \u0107e podaci ekolo\u0161kih mjerenja, koje je \u0161kola unijela ulaziti u GLOBE bazu podataka i biti dostupni i vidljivi na Internetu u obliku numeri\u010dkih tablica, grafikona i zemljovida, odnosno da \u0107e se mo\u0107i koristiti za izradu GLOBE prikaza i vizualizacija. To tako\u0111er zna\u010di da \u0107e \u0161kola pomo\u0107u GLOBE elektronske po\u0161te (GLOBE Mail) mo\u0107i uspostavljati vezu s ostalim GLOBE \u0161kolama iz cijelog svijeta, kao i sa znanstvenicima zadu\u017eenim za odre\u0111ena podru\u010dja istra\u017eivanja.<\/p>\n

\u0160kola koja se \u017eeli uklju\u010diti u program mora zadovoljiti neke preduvjete:<\/p>\n

1. pristup Internetu,<\/p>\n

2. imati bar jednog nastavnika – voditelja osposobljenog na GLOBE te\u010daju,<\/p>\n

4. postupno nabaviti potrebnu mjernu opremu te redovito, to\u010dno i pravilno obavljati mjerenja, a podatke unositi u bazu putem Interneta.<\/p>\n

Te\u010dajeve za nastavnike voditelje organizira i provodi Agencija za odgoj i obrazovanje. Termini te\u010daja objavljuju se u Katalogu stru\u010dnih skupova.<\/p>\n

Predava\u010di na te\u010dajevima su ovla\u0161teni GLOBE instruktori, koji su zavr\u0161ili me\u0111unarodni GLOBE workshop, uz stru\u010dnjake, specijaliste za pojedina podru\u010dja.<\/p>\n

Po zavr\u0161etku te\u010daja, u\u010ditelj\/ nastavnik treba ravnatelja i kolege izvijestiti o svojim saznanjima u svezi s programom GLOBE te zajedno s njima procijeniti mogu\u0107nosti za njegovo ostvarivanje. Interdisciplinarnost, opse\u017enost, dinamika i vremenski kontinuitet programa, podrazumijevaju dosta izvannastavnog rada, kao i materijalne tro\u0161kove \u0161kole (oprema, redovito usavr\u0161avanje GLOBE voditelja).<\/p>\n

Ukoliko se ravnatelj, nastavni\u010dko vije\u0107e i u\u010denici opredijele za provo\u0111enje programskih aktivnosti, \u0161kola \u0161alje osnovne podatke dr\u017eavnom koordinatoru. Na temelju izjave dr\u017eavnog koordinatora o osposobljenosti GLOBE voditelja, \u0161koli se dodjeljuje status GLOBE \u0161kole.<\/p>\n

Mjerna se oprema mo\u017ee nabavljati postupno. Sa mjerenjima se mo\u017ee po\u010deti onim redom i dinamikom koji najvi\u0161e odgovaraju uvjetima \u0161kole i zanimanju sudionika. Uz mali tro\u0161ak mogu\u0107e je nabaviti jednostavnu opremu i zapo\u010deti tek jedno ili dva mjerenja. Kad se ona uhodaju, program se pro\u0161iruje. Nastavnik voditelj, \u010dije se ime isti\u010de uz informaciju o \u0161koli na GLOBE serveru, odgovoran je za to\u010dnost, redovitost i pouzdanost podataka koji se unose u bazu.<\/p>\n

Savladavanje mjernih tehnika i metodologije istra\u017eivanja te uno\u0161enje podataka tek su prvi koraci uspje\u0161nog ostvarivanja programa GLOBE. Puni se njegov smisao i vrijednost nalaze u kori\u0161tenju baze podataka za izradu samostalnih u\u010deni\u010dkih ili \u0161kolskih istra\u017eiva\u010dkih projekata te u mogu\u0107nostima neposredne elektroni\u010dke komunikacije unutar svjetske GLOBE mre\u017ee. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Zamisao o znanstveno obrazovnom programu GLOBE (Globalno u\u010denje i opa\u017eanje za dobrobit okoli\u0161a) obznanio je na Dan planeta Zemlje 1994. godine tada\u0161nji ameri\u010dki potpredsjednik Al Gore. Na isti je dan (22. travnja) 1995. godine program pokrenut u SAD, a vlade mnogih zemalja diljem svijeta tih su dana s ameri\u010dkim predstavnicima potpisale sporazume o provo\u0111enju programa Read more about <strong>O GLOBE PROGRAMU <\/strong><\/span>[…]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":846,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-443","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pubweb.carnet.hr\/znanstvenici-amateri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pubweb.carnet.hr\/znanstvenici-amateri\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pubweb.carnet.hr\/znanstvenici-amateri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pubweb.carnet.hr\/znanstvenici-amateri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/846"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pubweb.carnet.hr\/znanstvenici-amateri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=443"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pubweb.carnet.hr\/znanstvenici-amateri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/443\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":445,"href":"https:\/\/pubweb.carnet.hr\/znanstvenici-amateri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/443\/revisions\/445"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pubweb.carnet.hr\/znanstvenici-amateri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}