2023./2024. STEM zona
U školskoj godini 2023./2024., Zajednica tehničke kulture Rijeka udružila je snage s partnerima iz odgojno-obrazovnih ustanova kako bi pokrenula projekt nazvan “STEM zona”. U suradnji s Osnovnom školom “Vladimir Gortan” Rijeka, Osnovnom školom Kostrena, Elektroindustrijskom i obrtničkom školom Rijeka, Željezničkom tehničkom školom Moravice, te uz podršku Centra tehničke izvrsnosti “Tesla” Rijeka i Centra za poticanje darovitosti Rijeka, projekt je dobio značajno priznanje i financiranje od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske.
“STEM zona” je inovativni projekt koji će obogatiti izvaninstitucionalne obrazovne sadržaje u području STEM obrazovanja za preko 250 učenika. Glavni cilj ovog projekta je pružiti učenicima osnovnih i srednjih škola mogućnost učenja novih vještina kroz inovativne STEM radionice i praktičan rad na 3D printeru velikog formata. Kroz specijalizirane radionice u području elektrotehnike, elektronike, mehanike i informatike, učenici će steći konkretne kompetencije koje su tražene na tržištu rada, dok će rad na 3D printeru omogućiti primjenu stvorenih proizvoda, poput solarnog automobila.
Ovim projektom, želi se potaknuti razvoj konkurentnog obrazovanja temeljenog na projektnoj nastavi i pristupu učenja kroz rad, čime se omogućuje direktna primjena znanja iz područja znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike (STEM).
Više o projektu: https://ztk-rijeka.hr/kategorija/stem-zona
2023./2024. KaDAR
Projekta KaDAR, je financiran iz Javnog poziva za sufinanciranje projekata rada s darovitim učenicima u osnovnim i srednjim školama u školskoj godini 2023./2024. Ministarstva znanosti i obrazovanja. Projekt provodi Osnovna škola Vladimir Gortan Rijeka, a Centar je ponosni partner u ovom projektu.
Očekuje se da će projekt donijeti pozitivne rezultate, uključujući razvoj vještina u video produkciji, unapređenje kreativnosti i izražavanja, poticanje suradnje i timskog rada te povećanje samopouzdanja učenika. Projekt KaDAR ne samo da pruža priliku za izražavanje kreativnosti, već i doprinosi obogaćivanju obrazovnog iskustva naših učenika.
Više o projektu i provedenim aktivnostima možete saznati na: https://web-arhiva.skole.hr/os-vgortan-ri/Projekt_KaDAR.html
2022./2023. ŠKOLA KAO “GNIJEZDO” DAROVITOSTI
Centar za poticanje darovitosti započeo je s provedbom projekta ŠKOLA KAO “GNIJEZDO” DAROVITOSTI – poticajno okruženje za dobrobit sve djece.
Opći cilj projekta je povećati mogućnosti djeci i mladima da u okviru redovnog odgojno-obrazovnog sustava, ali i izvan redovnog odgojno-obrazovnog sustava steknu znanje, vještine i usvoje primjerena stajališta te poboljšaju kvalitetu života, a u skladu sa svojim interesima i sposobnostima.
Projekt se provodi u partnerstvu s Osnovnom školom Ivana Gorana Kovačića Vrbovsko i Osnovnom školom Drago Gervais, Brešca, a financira ga Ministarstvo znanosti i obrazovanja temeljem rezultata Natječaja za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnoga odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2022./2023.
Facebook: https://www.facebook.com/gnijezdo1
2023./2025.Vrtić za sve, sada i u budućnosti
“Vrtić za sve, sada i u budućnosti” projekt je DV Radost, Crikvenica, u kojem su sudjelovale naše psihologinje svojim predavanjem. Više o projektu možete saznati na sljedećem linku: https://radost-crikvenica.hr/erasmus-plus/
2020. Muzej budućnosti
Centar za poticanje darovitosti je partner/suradnik u projektu Pomorskog i povijesnog muzeja te u sklopu toga održava edukaciju o darovitosti.
Više o projektu možete pročitati na sljedećoj poveznici: https://ppmhp.hr/muzej-buducnosti
DAROVITOST – kako prepoznati, podržavati i razvijati?
Radionica se održala u četvrtak, 17. rujna 2020. u 10 sati pod vodstvom psihologinje Jasne Borbelj Čeko iz Centar za poticanje darovitosti/ Centre for Gifted Children.
Zakonska regulativa RH prepoznaje darovitu djecu kao djecu s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama te za njih predviđa posebne programe, no njihova praktična provedba nije zadovoljavajuća. Uspjesi naših darovitih za sada su posljedica prije svega educiranih i posvećenih pojedinaca (učitelja, profesora i stručnih djelatnika, kao i roditelja) koji znaju prepoznati darovito dijete i osigurati mu okvir za uspjeh.
Prema J. Renzulliju, poznatom američkom edukacijskom psihologu, udio darovite djece u pojedinom društvu može dosezati i do visokih 20–25%. Oni su naš nevidljivi potencijal. Ukoliko darovitu djecu propustimo prepoznati, poticati i primjereno obrazovati, propuštamo ulagati u one među nama koji imaju najveći potencijal doprinijeti zajedničkom razvoju i općoj dobrobiti. Istovremeno, propuštamo ulagati u osobnu dobrobit i razvoj svakog nadarenog pojedinca.
Radionice će se odvijati u Pomorskom i povijesnom muzeju Hrvatskog primorja Rijeka u skladu s epidemiološkim preporukama. U slučaju pogoršanja epidemiološke situacije odvijat će se preko ZOOM platforme.
Program je dio projekta “Muzej budućnosti – građansko muzejsko vijeće kao model sudioničkog upravljanja” financiranog od strane Europskog socijalnog fonda
Znanstveni boravak
Projekt Znanstveni boravak, udruge za darovitosti DAR provodi se uz podršku Unicredit Fondation, a namijenjen je darovitim i talentiranim učenicima osnovnih škola, kao i svim zainteresiranim učenicima. Program obuhvaća dodatne aktivnosti, primarno vezane uz znanost, ali i ostala područja kao što su psihologija i sport.
Kao partner projekta, Centar za poticanje darovitosti, održati će radionice za djecu i SENG radionice za roditelje.
Više o projektu možete saznati na stranicama Udruge DAR.
Arhiva objava
Završetak SENG radionica za roditelje
Naša dr. sc. Jasna Arrigoni i doc. dr. sc. Danijela Blanuša Trošelj održale su osam SENG radionica za roditelje darovite djece u okviru projekta Znanstveni boravak Udruge za darovitost DAR.
Hvala Vam svima na sudjelovanju i lijepim povratnim komentarima.
Online radionica “Zimska priča”
Radi velikog interesa, održat ćemo još jednu radionicu u sklopu projekta Znanstveni boravak naših dragih prijatelja iz Udruga za darovitost DAR.
Održana online radionica “Tri praščića”
Pod voditeljstvom naše Antonije, razgovarala i znanstveno sagledala priču Tri praščića.
Djeca su izradila modele kućica od različitih prirodnih, nestrukturiranih materijala; osmislili hipoteze, testirali ih i zaključivali o uzročno-posljedičnim vezama provedbom pokusa na temu strujanja zraka; izradili i koristili instrumente za mjerenje brzine, smjera i jačine vjetra (anemometar, vjetrokaz) i još puno drugih stvari.
Online radionica je održana u sklopu projekta Znanstveni boravak Udruge za darovitost DAR uz podršku Unicredit Fondation.
Održana online radionica “Čarobna sapunica”
Održane prva online radionica koju smo nazvali Čarobna sapunica. To je bila treća od ukupno četiri radionice koje se održavaju u sklopu projekta Znanstveni boravak Udruge za darovitost DAR.
Posjet Udruge za darovitost DAR
Posjetili su nas prijatelji iz Udruga za darovitost DAR u sklopu projekta Znanstveni boravak u kojem Centar sudjeluje kao partner. Naša članica Antonia Ćurić održala je dvije radionice na temu znanosti i znanstvenog mišljenja. S djecom smo razgovarali o tome tko su to znanstvenici, kako ih zamišljamo i što rade te smo primijenili metodu znanstvenog mišljenja kako bi promatrali, bilježili i vrednovali izrađene sladolede i izumili nove, nikad viđene okuse.